以"贴近纳新"理念改进任职教育军事专业课教法的几点思考

• 作者: 朱国增 王建军
• 来源期刊: 武警工程学院学报
• 学科: 军事
• 关键词: 任职教育 军事专业 贴近纳新 能力培养
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 68-71
• 页数: 4页
• 分类号: E251
• 语种: 中文

摘要

深化以任职教育为主体的教学方法改革,是顺应当前武警部队职能任务多样化的必然要求.任职教育适应岗位任职能力的需要必须注重加强军事专业课教学方法的改革与探索."贴近纳新"把贴近职能需要纳入教学理念、贴近任职实际纳入组教模式、贴近岗位实用纳入课题施教为着眼点,旨在适应任职教育岗位任职能力培养的需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王建军	武警郑州指挥学院训练部	3	0	0.0	0.0
2	朱国增	武警郑州指挥学院训练部	1	0	0.0	0.0