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高中历史教学中的高效课堂建设
高中历史教学中的高效课堂建设
作者:
刘仲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中历史
学习小组
高效课堂
摘要:
面对高中历史课堂学生学习积极性不强,历史知识理解不够透彻等问题,本文从学习小组建设、合作学习、导学策略等三个方面讨论了高效课堂建设的有效途径.
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学习兴趣
启发性问题
归纳知识
如何构建高中历史高效课堂
高中
历史
高效课堂
内容分析
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文献信息
篇名
高中历史教学中的高效课堂建设
来源期刊
新课程学习(基础教育)
学科
教育
关键词
高中历史
学习小组
高效课堂
年,卷(期)
2010,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
233-234
页数
分类号
G63
字数
458字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
刘仲
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高中历史
学习小组
高效课堂
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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新课程学习·上旬
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
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创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25011
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17
总被引数(次)
13861
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浅析如何构建高效的高中历史教学课堂
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