课本例题的挖掘与拓展

• 作者: 汤敬鹏
• 来源期刊: 复印报刊资料：高中数学教与学
• 学科: 农学
• 关键词: 课本例题 挖掘 数学思维 示范课 高考题 辅材料 学生
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: S225.72

摘要

笔者经常去本市的一些重点学校听示范课、观摩课，发现一些教师在教学中并不太喜欢使用课本中的例题，而往往是从一些教辅材料中转引例题或者干脆使用高考题．与其交流得知他们普遍认为教材中的例题过于简单，对训练学生（特别是好学生）的数学思维并没有多大帮助．对此，笔者并不苟同．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤敬鹏		33	6	1.0	2.0