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活用数学练习 活化学生思维——例谈数学课本练习的“四度”开发
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摘要：
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小学数学课本练习题的开发与应用
小学数学
课本练习题
开发
谈小学数学课堂练习的有效性
小学数学
课堂练习
有效性
试谈小学数学练习的创新
小学数学
练习
创新
提高小学数学课堂练习有效性例谈
深度
变革
课堂练习
有效性
内容分析
关键词云
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引文网络
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节点文献
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二级引证文献 (0)
2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学练习
学生思维
数学课本
小学数学教材
解决问题的能力
活用
开发
活化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育
主办单位：
黑龙江省教育杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-4107
CN：
CN 23-1064/G4
开本：
出版地：
哈尔滨市南岗区清滨路92-5号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1961
总下载数（次）
2
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0
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