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摘要:
古诗词蕴藏着中国悠久灿烂的文化历史.是人文教育和语言文字学习的丰富资源.它以抒情的方式。高度凝练的文字.集中地反映社会生活,用丰富的想象、富有节奏感和韵律美的语言来抒发思想情感。加强古诗文教学,不仅可以使学生更好地学习语文.而且非常有利于学生情感的培养以及综合素质的提高。下面笔者浅谈几点对小学古诗词教学的思考和实践尝试。
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文献信息
篇名 小学古诗词教学的思考及尝试
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 古诗词教学 小学 语言文字 学生情感 古诗文教学 人文教育 文化历史 社会生活
年,卷(期) ywtdb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 郝丽芳 1 0 0.0 0.0
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古诗词教学
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学生情感
古诗文教学
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语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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9626
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8
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