“学生自查自评能力培养策略”之我见

• 作者: 潘艳
• 来源期刊: 数学教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 自我调控能力 培养策略 学生 自评 自查 思维过程 自我检查 智力活动
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 20
• 页数: 1页
• 分类号: G442

摘要

“发展学生对自己的思维过程，自己的智力活动，进行自我检查和自我学习的愿望与习惯，是十分重要的”（弗里德曼）．如果一个人不能客观地评价自己或别人的思维，就不能精密地、全面地检查自己或别人所提出的观点和结论．教学中我把培养学生自查自评的能力的过程，当做学生对自己的学习行为负责的主人翁感和自我调控能力的过程，使每个学生乐学，善学．

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1	潘艳		5	0	0.0	0.0