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充分认识基础教育的"基础"作用
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摘要：
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充分认识教育的基础地位和作用
三个代表
教育
发展
重新认识基础教育管理
教育管理
以人为本
管理
理念
舞蹈教育在中学基础教育中的作用
中学
舞蹈教育
基础教育
论基础教育之“全人教育”
基础教育
全人教育
“全人”公民
“全人”人材
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决策探索
主办单位：
河南省人民政府研究室
出版周期：
半月刊
ISSN：
1003-5419
CN：
41-1009/C
开本：
出版地：
河南省郑州市纬一路9号附2号圣鼎商务8楼A座
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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22340
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14
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