浅谈数学教学语言的艺术性

• 作者: 吕艳梅
• 来源期刊: 内蒙古煤炭经济
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 教学语言
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 文教与卫生
• 页码范围: 46,45
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2413字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-0155.2010.01.016

摘要

文章认为教学语言的艺术性强,才能激发学生学习兴趣.数学教学过程中,形象性、幽默性、趣味性的语言能把枯燥无味的内容形象化、生动化、趣味化,从而唤起学生学习数学的积极性、主动性,提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕艳梅		1	2	1.0	1.0