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摘要:
在大力提倡素质教育的今天, 把培养创新意识和创新能力作为素质教育的重要目的之一,显得十分迫切.机器人制作为创新型人才的培养提供了一个崭新的平台.分析了基于机器人制作的大学生创新能力培养机制和培养方法,总结了在实际操作中出现的问题及解决办法.
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文献信息
篇名 基于机器人制作平台的大学生创新能力的培养
来源期刊 安徽理工大学学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 机器人 创新能力 培养机制
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 95-97
页数 分类号 G640.2
字数 4160字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1101.2010.01.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑晓亮 安徽理工大学电气与信息学院 55 198 8.0 12.0
2 祝龙记 安徽理工大学电气与信息学院 94 577 10.0 20.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (19)
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研究主题发展历程
节点文献
机器人
创新能力
培养机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽理工大学学报(社会科学版)
双月刊
1672-1101
34-1217/C
大16开
安徽省淮南市泰丰大街168号
1999
chi
出版文献量(篇)
2522
总下载数(次)
4
总被引数(次)
7059
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