在探究中感悟 在体验中成长——《容积和容积单位》教学设计

• 作者: 林慧君 黄素梅
• 来源期刊: 科学时代：下
• 学科: 教育
• 关键词: 探究 体验 容积 升 毫升
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄素梅		2	0	0.0	0.0
2	林慧君		2	1	1.0	1.0