课题研究式教学模式的尝试——以平抛运动为例

• 作者: 刘云安 张依才
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标 课题研究式 教学模式 创新能力
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

新课标提倡探究性学习,而科研课题研究的提出、研究无不集中体现了科学的探究性,这给我们在课堂教学中渗透课题研究式教学提供了指导和依据。这种教学思想符合教育学倡导的认知规律,是焕发课堂活力,培养学生探究精神和创新精神的一种很好的课堂教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘云安		2	0	0.0	0.0
2	张依才		1	0	0.0	0.0