如何优化中学语文课堂教学

• 作者: 李民
• 来源期刊: 新华教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂教学 优化 《语文课程标准》 以学生为主体 学生的主体作用 “教”与“学” 中学 教育培养
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李民		1	0	0.0	0.0