人性视域下的多元文化教育研究

• 作者: 叶通贤 杨雪琴
• 来源期刊: 铜仁学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 人性 多元文化 多元文化教育
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 86-89
• 分类号: G40
• 字数: 5951字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9639.2010.04.023

摘要

多元文化教育作为一种跨越文化边界的教育,在当今全球化语境下对文化、人性的影响日益扩大,它投射与印证着在世界新格局下人们对教育与文化、人性等的新认识与新追求.多元文化教育理应承担起全球化时代的新使命,在教育领域实现民族性与国际性的统一,推进世界文化的多元发展,促进人性的日益完善.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶通贤	铜仁学院中文系	15	13	2.0	3.0
2	杨雪琴	铜仁学院教务处	1	0	0.0	0.0