作者:
原文服务方: 武汉船舶职业技术学院学报       
摘要:
教学团队建设是示范性高职院校建设的重点,是推进工学结合人才培养模式改革、提高教育教学质量的关键.本文以船舶焊接技术专业教学团队建设为例,介绍了团队建设思路、建设途径和措施以及建设成效,提出了进一步建设的设想.
推荐文章
高职院校焊接专业建设跨学科技术创新团队的探索与实践
高职院校
跨学科
焊接
技术创新团队
会计专业核心课程教学团队建设的实践与探索
教学团队
人才培养
职业教育
课程改革
焊接专业实践教学的创新发展与探索
焊接专业
实践教学
创新发展
高职国际金融专业核心课程教学团队建设的实践与探索
高职院校
国际金融
核心课程
教学团队
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 船舶焊接技术专业教学团队建设的探索与实践
来源期刊 武汉船舶职业技术学院学报 学科
关键词 教学团队建设 '双师'结构 '双师'素质 双师授课法
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-51
页数 分类号 U671.8
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8100.2010.05.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈长江 30 188 7.0 13.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (4)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2011(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2013(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2015(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
教学团队建设
'双师'结构
'双师'素质
双师授课法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉船舶职业技术学院学报
季刊
1671-8100
42-1670/Z
大16开
2002-01-01
chi
出版文献量(篇)
3544
总下载数(次)
0
总被引数(次)
6785
论文1v1指导