中职语文教学中实施人文性阅读教学的有效途径探索

• 作者: 林仙红
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 人文性 阅读教学
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2835字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2010.08.012

摘要

本文从教材、教学、教师三个方面提出了在中职语文教学中实施人文性阅读教学的几点看法,强调以多样的方式来培养学生的人文情怀,从而促进职校学生素养、精神、品行的健康发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林仙红		2	6	2.0	2.0