对高职院校多媒体教学效果调查中几个模糊中性选项的思考

• 作者: 孙华峰 朱焰 沈渊 洪亮
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 高职院校 多媒体教学 模糊数据
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 理论探索与实践
• 页码范围: 123-125
• 分类号: G40-057
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-5287.2010.02.004

摘要

通过对高职院校学生的多媒体教学效果问卷调查,发现并针对问卷有关效能调查选项中的"差不多"、"一般"等模糊中性选项比例较高的现象,结合实践就其成因进行了思考与分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙华峰	扬州教育学院信息程学院	12	36	3.0	6.0
2	洪亮	扬州教育学院信息程学院	8	19	3.0	4.0
3	沈渊	扬州教育学院信息程学院	6	9	2.0	3.0
4	朱焰	扬州教育学院信息程学院	1	3	1.0	1.0