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摘要:
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基于核心素养下初中数学探究课堂的构建
核心素养
初中数学
探究课堂
构建策略
指向核心素养的小学数学命题探究——基于HISA数学测试的启示
小学数学教学
数学核心素养
数学命题
水平等级
评价维度
PISA测试
基于数学核心素养视角探究小学数学思维能力的培养
数学核心素养
数学思维能力
情景教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于探究的数学素养考查研究
来源期刊 福建中学数学 学科 教育
关键词 数学素养 命题改革 课程背景 研究人员 探究能力 高考 焦点
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学素养
命题改革
课程背景
研究人员
探究能力
高考
焦点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建中学数学
月刊
35-1084/O1
16开
福建师范大学数学与计算机科学学院
34-9
1980
chi
出版文献量(篇)
4013
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1225
论文1v1指导