职业学校教学模式的三种探索

• 作者: 张同花 张金芳
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学模式 职业学校 职业教育 可持续发展 稳定性
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 分类号: G712

摘要

在国家大力扶持职业教育的形势下，职业教育迎来了一个崭新的春天。如何抓住当前有利契机，保证职业教育的稳定性、长久性，走出可持续发展之路，是每个职业学校应充分重视并力求解决的问题。探索适合职教特点的教学模式是其中重要一环。