人教课标教材(必修)"梳理探究"编辑意图与教学建议

• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 新词新语 梳理 教学建议 引导学生 实践能力 综合性学习 语文学习 探究 语文课程标准
• 年，卷（期）: 2010,（13）
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

为了落实新课程的精神,培养学生的创新意识和实践能力,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,这套必修课教科书设计了一个梳理探究板块,与阅读鉴赏表达交流和名著导读相并列.梳理探究的设计并非空