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摘要:
目的 探讨医科在校大学生适应性及其相关因素,为高校开展大学生健康教育提供依据.方法 应用大学生适应性量表、总体幸福感量表、社会支持量表、特质应对方式量表等,对某医科大学2035名在校大学生进行问卷调查,应用线性回归分析法分析大学生适应性与总体幸福感、应对方式、社会支持的相关性.结果 男生职业选择适应性维度得分高于女生,女生生活自理适应性和身心症状表现2个维度得分高于男生,差异均有统计学意义(P值均<0.05).适应性各维度得分总体表现为二年级>三年级>一年级.大学生适应件各维度得分均与大学生总体幸福感、社会支持和积极应对方式得分呈正相关,与消极应对得分呈显著负相关(p值均<0.01).总体幸福感、社会支持、消极应对方式、积极应对方式和年级与大学生适应性总分有显著统计学意义(P值均<0.01).结论 大学生适应性受多种心理社会因素的影响,应针对各年级特点开展心理健康教育,加强其心理应对能力培养.
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文献信息
篇名 某医科大学学生适应性与心理社会因素相关性研究
来源期刊 中国学校卫生 学科 医学
关键词 适应,心理学 社会支持 幸福 精神卫生 学生,医科
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 943-945
页数 分类号 G444|R395.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵存喜 安徽医科大学公共卫生学院 26 168 7.0 12.0
2 丁旭 3 9 2.0 3.0
3 张晨 4 12 2.0 3.0
4 武利平 2 8 2.0 2.0
5 陈同 1 6 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
适应,心理学
社会支持
幸福
精神卫生
学生,医科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
chi
出版文献量(篇)
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112409
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