高分子物理课程教学改革与实践

• 作者: 俞强 刘晶如 张洪文 朱梦冰
• 来源期刊: 高分子通报
• 学科: 教育
• 关键词: 高分子物理 课程 教学改革
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 111-113
• 分类号: G64
• 字数: 3323字
• 语种: 中文

摘要

高分子物理课程内容多、概念多、头绪多、关系多、数学推导多,教学面临严峻的挑战.针对高分子物理课程的特点及高等教育改革的需要,对高分子物理教学现状及存在的问题进行了分析,从教学内容、教学方法、教学手段以及实践教学等方面提出了一些见解,以期在有限的学时内取得较好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞强	江苏工业学院材料科学与工程学院	25	130	8.0	10.0
2	刘晶如	江苏工业学院材料科学与工程学院	11	147	8.0	11.0
3	朱梦冰	江苏工业学院材料科学与工程学院	5	23	3.0	4.0
4	张洪文	江苏工业学院材料科学与工程学院	3	14	2.0	3.0