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摘要:
游戏背景 幼儿到了大班以后规则意识逐步形成,在各种游戏活动中,我发现他们特别喜欢玩规则游戏,像一些益智游戏、体育游戏、棋类游戏之类的。在进行这类游戏时,它可以调动起幼儿战胜困难的勇气,以智慧和技能赢得一种心理的满足。为了进一步促进幼儿的社会性发展,提高幼儿社会交往能力,我决定在班上多开展角色游戏。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大班:开心影楼
来源期刊 当代学前教育 学科 教育
关键词 大班 游戏活动 影楼 社会交往能力 社会性发展 益智游戏 体育游戏 棋类游戏
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G613.7
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1 朱晓娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
大班
游戏活动
影楼
社会交往能力
社会性发展
益智游戏
体育游戏
棋类游戏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代学前教育
其它
2096-174X
42-1767/G4
16开
湖北省武汉市雄楚大道268号
38-907
2005
chi
出版文献量(篇)
1154
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11
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2307
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