精彩课堂源于"预设"与"生成"的完美结合

• 作者: 王立乾
• 来源期刊: 中学生物学
• 学科: 教育
• 关键词: 主导作用 主体作用 生物学教学
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 18-20
• 分类号: G633.91
• 字数: 4647字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-7586.2010.07.008

摘要

从"弹性预设与动态生成的结合"、"精心预设与精彩生成的结合"、"调节甚至放弃预设与创造生成的结合"三个方面探讨如何将"预设"和"生成"完美地结合在一起,从而使教师的主导作用和学生的主体作用得到有效发挥,课堂教学效率不断提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王立乾		12	1	1.0	1.0