医学人文素质教育的实效性

• 作者: 尧必文 黄文贤
• 来源期刊: 医学研究与教育
• 学科: 教育
• 关键词: 人文素质教育 医学生 实效性 对策分析
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 96-99
• 分类号: G640
• 字数: 3356字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-490X.2010.06.028

摘要

通过对医学人文素质教育进行细致、深入地调查研究,发现医学生对人文素质教育总体认识不充分、评价不高,课程设置存在诸多弊端,教育现状不容乐观等情形,提出了对策性建议.希望能引起医学院校教育部门的高度重视,积极探索教育教学改革路径,采取切实有效地措施提高医学人文素质教育的实效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尧必文	江西中医药高等专科学校思政部	17	15	2.0	3.0
2	黄文贤	江西中医药高等专科学校思政部	3	9	2.0	3.0