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基于工学结合人才培养模式下的高职课程建设
基于工学结合人才培养模式下的高职课程建设
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摘要：
工学结合是高职教育人才培养的重要保证。高职教育应与企业紧密结合，推行工学结合，突出高职特色，根据企业需求设置专业，建设课程，满足现代企业对人才培养的质量要求。
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工学结合
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文献信息
| 篇名 | 基于工学结合人才培养模式下的高职课程建设 | ||
| 来源期刊 | 当代教育论坛：综合版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 工学结合 高职 课程 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 110-111 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G718.5 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
工学结合
高职
课程
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛：综合版
主办单位：
湖南省教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
开本：
出版地：
长沙市教育街11号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
2593
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6
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