高职《植物组织培养》课程实施工学结合人才培养的探讨

• 作者: 周安刚 梁称福
• 来源期刊: 湖南环境生物职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 植物组织培养 工学结合
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 44-48
• 分类号: G42
• 字数: 6682字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6361.2010.03.013

摘要

在对"工学结合"的内涵与特征概述的基础上,提出制定科学合理的课程培养目标和人才培养标准,制订工学结合的课程培养方案与课程教学计划,建设专兼结合的课程教学团队,建立高标准的校内外实习实训基地,健全规范化的工学结合课程管理体制机制等有关高职<植物组织培养>课程实施工学结合人才培养的基本思路.参4.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周安刚	湖南环境生物职业技术学院科研处	11	14	2.0	3.0