对五年制师范教育中英语写作教学的思考

• 作者: 杨潇
• 来源期刊: 企业科技与发展
• 学科: 教育
• 关键词: 五年制师范教育 写作 英语写作教学
• 年，卷（期）: 2010,（22）
• 页码范围: 351-352,359
• 分类号: G633.41
• 字数: 3113字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-0688.2010.22.128

摘要

文章结合现代外语教学理论,针对目前五年制师范教育中英语写作教学中普遍存在的问题,分析阻碍学生写作水平提高的主要原因,从英语写作前对学生的指导、发展学生的写作兴趣、将新型的评估方式引入写作教学等方面探讨改进英语写作教学和提高学生英语写作能力的有效途径.

作者信息

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1	杨潇		5	1	1.0	1.0