构建单元整体教学寻求有效教学策略

• 作者: 江志勇
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（初等教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 单元教学 教学策略 小学语文
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 46-47
• 分类号: G622.41
• 字数: 2540字
• 语种: 中文

摘要

义务教育的<语文课程标准>对课堂教学的要求较之以往的语文教学大纲有着极大的不同,尤其是对于整体考虑"三维目标"的实施以及提高学生语文素养方面有着全新的要求.为了实现这些要求,本文作者结合自己多年的教学实践以及这两年来参与小学语文"单元整体教学预设"课题实践,探讨了适合目前小学语文课堂教学的有效性策略问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江志勇		2	1	1.0	1.0