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摘要:
本文作者立足于研究性学习理论,在借鉴世界一流大学推广研究性学习的经验,并选择性吸收博耶报告的10条建议的基础上,提出了从设立校级本科生科研项目、建设本科导师制度、倡导研究性课堂教学、拆除跨学科教育壁垒、培养研究生学徒教师及强化毕业创作股计教学环节管理六个方面构建本科生科研训练大体系的设想,为本科院校学生创新性实验计划的实施提出了思路和建议。
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文献信息
篇名 以实施大学生创新性实验计划为契机 搭建本科生科研训练体系
来源期刊 重庆高教 学科 教育
关键词 研究性学习 大学生实验性计划 科研训练
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-50
页数 3页 分类号 G649.21
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1 赵春华 四川美术学院教务处 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
研究性学习
大学生实验性计划
科研训练
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆高教
季刊
重庆市第三军医大学训练部医学教育研究室
出版文献量(篇)
331
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