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摘要:
针对传统教学实践重技艺轻能力,长期忽视学生创造性思维的培养现状,本文探讨高职美术教育培养学生创造性思维的相关问题,指出应在继承传统的基础上突破传统,增强学生的创新意识,培养出具备均衡知识结构、富有创新意识和创新能力的新型美术人才.
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小学美术教学中儿童创造性思维的培养
小学
美术教学
儿童
创造性思维
浅析创造性思维在美术教学中的培养
创造性思维
美术
创新能力
培养学生创造性思维的美术教学法
初中美术教育
创造性思维
学生心理
教学法
论高中美术课堂教学中学生创造性思维的培养
高中美术课堂
创造思维
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论高职美术教学中创造性思维的培养
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 教育
关键词 高职 美术教学 创造性思维
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 分类号 G71
字数 3041字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈天硕 6 1 1.0 1.0
2 胡晴 8 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2007(1)
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职
美术教学
创造性思维
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
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