爱中待进 进中发展——促进“后进生”自主发展的策略

• 作者: 石作东
• 来源期刊: 新教育（吉林）
• 学科: 教育
• 关键词: “后进生” 自主发展 教学实践 改革背景 课程
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

在教学实践中，由于种种因素，总会出现一定数量的“后进生”。如何采取一些行之有效的方法驱动其自主发展，是新一轮课程改革背景下所面临的现实问题。在几年的工作探索中，我深深体会到，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石作东	甘肃永昌县教育局教研室	3	0	0.0	0.0