英语语音意识和阅读能力相关关系的研究

• 作者: 王飞凤
• 来源期刊: 复印报刊资料：中学外语教与学
• 学科: 教育
• 关键词: 语音意识 阅读能力 英语 心理语言学 外语学习者 60年代 20世纪 语言能力
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 50-53
• 页数: 4页
• 分类号: G633.33

摘要

语音意识的研究始于20世纪60年代。在西方心理语言学界，语音意识与语言能力尤其与阅读能力的关系是一个非常活跃的研究领域。几乎所有研究过语音意识的研究者都会探讨语音意识在阅读学习中的作用或对于阅读无能者的意义。大量的研究证明：在拼音文字中儿童的语音意识对其阅读能力发展具有举足轻重的作用。许多阅读研究者通过对儿童语音意识的训练和干预，有效地提高了阅读水平。这些研究成果为指导阅读教学提供了理论依据。但是有关语音意识与阅读能力关系的探讨和研究的对象主要是针对母语为英语的未成年人，而针对外语学习者的研究还比较少，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王飞凤	金华职业技术学院国际商务学院	22	30	3.0	5.0