“铺垫”能使教学过程清晰有效

• 作者: 杜娟
• 来源期刊: 物理教师：初中版
• 学科: 工学
• 关键词: 教学过程 清晰 课程改革 有效教学
• 年，卷（期）: wljsczb_2010,（7）
• 页码范围: 4
• 页数: 1页
• 分类号: TP317

摘要

新课程的实施，给课程改革带来了新的气象，也带来了新的问题．课程改革进行到今天，提出的有效教学是对课改的进一步深化，也是对课改理念的进一步升华．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜娟		3	0	0.0	0.0