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摘要:
多项选择题本身的缺点和编写的粗制滥造导致了人们对多项选择式阅读测试的拷问。要改变目前的处境,提高命题质量,除了实现其科学性外,多项选择式阅读测试更应从内容、语言和形式等方面给予考生人文关怀。
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文献信息
篇名 人文观照下的多项选择式阅读测试任务——兼论善与美
来源期刊 英语考试研究 学科 教育
关键词 人文性 任务 阅读测试
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-38
页数 4页 分类号 G633
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付继华 佛山科学技术学院英语系 15 11 2.0 2.0
2 周胜 佛山科学技术学院英语系 19 15 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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节点文献
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
人文性
任务
阅读测试
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语考试研究
月刊
22-1387/G4
北京市海淀区三里河路1号二号办公楼四层
出版文献量(篇)
580
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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