思想政治理论课教学满意感现状调查——基于广东省11所高校的实证研究

• 作者: 张社强
• 来源期刊: 重庆理工大学学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治理论课 教学满意感 差异性比较
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 146-153
• 分类号: G641
• 字数: 6269字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-8425.2010.12.031

摘要

目的:增强新时期高校思想政治理论课教学的效果.方法:就"高校思想政治理论课教育教学的满意感"对广东省11所高校的大学生进行抽样调查与统计分析.结果:广东省高校思想政治理论课教学总体状况良好,大学生对思想政治理论课教学表达的满意感较高,"教学态度"、"任课教师"等因素指标得到学生的高度认可.建议:创新教育理念,树立服务意识;加强实践教学,拓宽教育渠道,创新教学方式方法;寻找切入点,整合资源,不断提升课程教学总体满意感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张社强	广东广播电视大学思想政治理论课教学部	8	93	6.0	8.0