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美国磁石学校领导力教育研究——以科布斯领导力磁石小学为例
美国磁石学校领导力教育研究——以科布斯领导力磁石小学为例
作者:
桂勤
臧玲玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
磁石学校
领导力教育
科布斯小学
摘要:
磁石学校是美国公立学校的一种特殊形式,它的特色在于提供新颖、个性化的课程.其中,领导力教育是磁石学校特色课程的一种.科布斯小学是全美第一所以领导力培养为主题的磁石小学,自1999年选择这一主题以来,它从一所入学率低、发展停滞的学校发展为2008年全美最优秀的六所磁石学校之一.本文介绍了科布斯小学领导力教育的理念、实施内容和方法、支持资源,并分析了科布斯小学领导力教育取得成功的原因.
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文献信息
篇名
美国磁石学校领导力教育研究——以科布斯领导力磁石小学为例
来源期刊
基础教育
学科
教育
关键词
磁石学校
领导力教育
科布斯小学
年,卷(期)
2010,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
60-64
页数
分类号
G629.712
字数
6313字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
桂勤
首都师范大学教育科学学院
10
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4.0
4.0
2
臧玲玲
首都师范大学教育科学学院
3
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2020(1)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
磁石学校
领导力教育
科布斯小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育
主办单位:
华东师范大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1005-2232
CN:
31-1914/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山北路3663号华东师范大学文科大楼1110室
邮发代号:
4-740
创刊时间:
1978
语种:
chi
出版文献量(篇)
1204
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4491
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