PBL理念在中医骨伤科临床实习带教中的应用

• 作者: 戴琪萍 裘敏蕾 邱卫东 邵萍 陈永强
• 来源期刊: 新疆中医药
• 学科: 教育
• 关键词: PBL教学法 骨伤科 实习
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 62-63
• 分类号: G64
• 字数: 1635字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3931.2010.06.033

摘要

目的:评估PBL教学理念引入到骨伤科实习带教中的应用效果.方法:将实习学生随机分为实验组与对照组,分别采用PBL和传统带教方法进行实习带教,通过问卷调查及实习成绩分析,评估两组学生的实习效果.结果:实验组学生成绩高于对照组(P＜0.05).结论:将PBL教学理念引入到骨伤科实习带教中,可提高学生综合能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵萍		24	339	11.0	18.0
2	陈永强		20	127	6.0	10.0
3	戴琪萍		14	254	6.0	14.0
4	裘敏蕾		15	332	7.0	15.0
5	邱卫东		3	16	2.0	3.0