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义务教育校际均衡发展研究
义务教育
校际均衡
“海宁模式”:义务教育均衡发展的新试验
海宁市
义务教育
均衡发展
正确审视义务教育均衡发展
审视
义务教育
均衡发展
义务教育均衡发展的阶段特征及趋势分析
义务教育
非均衡
基本均衡
优质均衡
市域均衡
内容分析
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文献信息
篇名 均衡·规范·特色——宜昌市西陵区义务教育发展纪实
来源期刊 湖北教育·综合资讯 学科
关键词
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 关注
研究方向 页码范围 12-17
页数 分类号
字数 6920字 语种 中文
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期刊影响力
湖北教育(政务宣传)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-385
2001
chi
出版文献量(篇)
8017
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2
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1060
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