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葛浩文《我不是潘金莲》创造性翻译风格研究
葛浩文
《我不是潘金莲》
创造性翻译风格
创造性要素之分析
创造
要素
分析
怎样才能教出有创造性、有个性的学生?
创造性(creativity)个性(in出viduality)
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “创造性”不是教出来的
来源期刊 教育:教学科研(下旬) 学科 教育
关键词 心理层面 教育工作者 写作课 大学课堂 不及格 打破常规 人生道路 http
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号 G451.1
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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心理层面
教育工作者
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大学课堂
不及格
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人生道路
http
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期刊影响力
教育:教学科研(下旬)
其它
1673-2413
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4366
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3
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