浅析中国教育中的人本主义思想

• 作者: 张森富 赵婷
• 来源期刊: 内蒙古煤炭经济
• 学科: 社会科学
• 关键词: 人本主义 教育思想 教育体制
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 社会调查
• 页码范围: 99-100,103
• 页数: 3页
• 分类号: C915
• 字数: 3751字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-0155.2010.02.042

摘要

教育理应以人为本从而促进人的全面发展,指引着我国教育向着正确的方向不断发展.本文分析了人本主义教育思想的基本状况.探讨了当前我国实行人本主义教育思想的必要性和重要性,并且在此基础上针对如何贯彻人本主义教育思想提出了几点对策建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张森富	陕西理工学院经济与法学学院	3	47	3.0	3.0
2	赵婷	陕西理工学院经济与法学学院	4	47	3.0	4.0