《爱莲说》一文教学初探

• 作者: 王成军
• 来源期刊: 现代校长与管理艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 《爱莲说》 教学 托物言志 修辞手法 探究学习 引导学生 周敦颐 哲学家
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

宋代哲学家周敦颐的《爱莲说》一文是一篇托物言志的名文，文章含蓄而不隐晦，言简而意自明。全文充分运用了排比、对比、烘托、设问、比喻、拟人等修辞手法，文笔摇曳多姿，历久传颂不衰。教学时教师除认真引导学生对该篇文章进行自主性探究学习以外，还应从下三个方面重点突破。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王成军		1	0	0.0	0.0