高校思想政治理论课的意识形态性及其对教师队伍的基本要求

• 作者: 郭兆红
• 来源期刊: 中国林业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高等学校 思想政治理论课 马克思主义 意识形态性 教师队伍
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 思想政治教育
• 页码范围: 17-19
• 分类号: G641
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7232.2010.05.007

摘要

在当代中国，高校开展思想政治教育是进一步加强我国主流意识形态建设，培养和造就中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人的必然要求。高校思想政治理论课作为高校对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地，具有鲜明的意识形态性，承担着用马克思主义及其最新理论成果教育和引导大学生的任务，达到使大学生认同和接受马克思主义世界观、人生观和价值观的目标。高校思想政治理论课的意识形态性，要求我们建设一支又“红”又“专”的高素质教师队伍。“红”就是信马克思主义，“专”就是懂马克思主义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭兆红	南京林业大学人文社会科学学院	24	47	4.0	5.0