广州民间艺术传承教育实践研究——以本科艺术设计专业相关课程教学实践为例

• 作者: 尚华
• 来源期刊: 包装世界
• 学科: 教育
• 关键词: 民间艺术 传承教育 实践研究
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 创意世界
• 页码范围: 76-78,81
• 分类号: G64
• 字数: 6249字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-9929.2010.03.024

摘要

中国民间艺术蕴藏着丰富的传统文化内涵,是民俗之魂、艺术之根.本文以艺术设计专业传承教育相关课程教学实践为例,系统论述了民间艺术的历史概念、内涵特质以及现实教育功能,强调了传承教育的必要性.在对广州民间艺术优秀资源深度挖掘、归纳整理的基础上,不断丰富教学内容、创新教学模式,大胆尝试传承实践的方法与途径.在如何培养学生的民族精神与爱国情怀、创新精神和思维能力等方面,进行了系统的教学探讨与实践研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尚华	仲恺农业工程学院艺术设计学院	10	17	2.0	3.0