作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为贯彻落实党和国家教育方针,全面推进素质教育,促进义务教育均衡发展,提高教育质量,2009年国家教育部制定了<中小学实验室规程>(以下简称<规程>),<规程>的颁布实施,必将给中小学实验室带来新的发展机遇.学习贯彻执行<规程>,促进中小学实验室建设工作走向标准化、科学化和现代化的轨道是装备工作的中心任务.下面就<规程>中提出的有关实验室工作的新要求谈谈自己的认识体会.
推荐文章
怎样提升中小学实验室管理工作效率
中小学
实验室管理
管理理念
管理制度
数字化管理
对中小学实验室管理系统几点思考
中小学
实验室
管理系统
浅谈中小学实验室的常规管理
中小学
实验室
实验教学
管理
浅谈中小学实验室的管理工作
中小学
实验室
管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析《中小学实验室规程》新要求
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙宏根 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
总被引数(次)
5768
论文1v1指导