小学生语文阅读能力培养的方法及模式

• 作者: 王少远
• 来源期刊: 岁月（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读兴趣 阅读训练 自主阅读 阅读实践
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 53-54
• 分类号: G62
• 字数: 2154字
• 语种: 中文

摘要

小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力.可见培养阅读能力是极其重要的.阅读教学中普遍存在着教师讲学生听,教师问学生答的现象.这样,不能从实质上提高学生的阅读能力,学生的词汇、说话、朗读、概括、思维能力都得不到真正的提高.我根据多年的教学实践,认为培养小学生阅读能力的最好方法是:培养学生广泛阅读的兴趣,加强学生的词句训练,从学生和教材的实际出发,让学生变成阅读者,丰富学生的课余生活,积淀创新素养.

作者信息

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1	王少远		1	0	0.0	0.0