论美术教学中创造能力的培养

• 作者: 李亚楠
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 美术教学 创造能力 培养
• 年，卷（期）: 2010,（38）
• 页码范围: 226-227
• 分类号: G63
• 字数: 2266字
• 语种: 中文

摘要

"为创造而教,为创造而学"的思想已成为教学发展的根本趋势.为了实现这样的教学,从教材说,需要有包含开发学生创造潜能的各种各样的要求;从教师说,需要有发现学生创造性的幼芽的机敏的感受性,使学生仔细观察周围世界,在脑子中积累更多的表象,认识更多的事物,发现创造价值,不断进取.