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让学生参与到作文评价中来
让学生参与到作文评价中来
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摘要：
作文教学是语文教学的重点和难点。学生作文的现状是：或怕写作文，或无话可写，或言之无物。通过在作文教学过程中让学生参与作文评价活动的优化策略，学生提高了写作兴趣，增强了作文鉴赏能力，赋予了作文“生活”的情趣。
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文献信息
| 篇名 | 让学生参与到作文评价中来 | ||
| 来源期刊 | 中国校园导刊：教育版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 作文现状 作文评价现状 学生评价 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 21 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.24 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
中国校园导刊：教育版
主办单位：
新闻出版报社
北京师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
北京市朝阳区京广中心商务楼二层国际版权交
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创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1222
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