思想政治课程标准目标体系中的几个关系

• 作者: 祝国强
• 来源期刊: 复印报刊资料：中学政治及其它各科教与学
• 学科: 教育
• 关键词: 《普通高中思想政治课程标准(实验)》 体系 课程目标 制约作用 多层次 政治科 教育部 模块
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 17-20
• 页数: 4页
• 分类号: G633.2

摘要

教育部颁发的《普通高中思想政治课程标准（实验）》（以下简称“思想政治课程标准”）对思想政治科目的课程目标作了多层次的规定和阐述，从而构成了思想政治课程标准目标体系。思想政治课程标准中的目标大致可以分为两个大的层次，即整体课程目标和模块课程目标。整体课程目标是指对整个思想政治课程及其所包含的全部模块具有指导和制约作用的课程目标，

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1	祝国强		17	0	0.0	0.0