基于职业活动导向的高职教育课程体系开发研究

• 作者: 孙大昕 程琳 龚婷
• 来源期刊: 高等职业教育－天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 职业活动导向 高职教育 课程体系 开发
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 49-50,64
• 分类号: G712
• 字数: 3146字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8415.2010.04.015

摘要

高等职业教育发展到一定规模,教学质量越来越重要.职业活动导向的课程体系是高职院校办学特色之一,其目标是能力本位、兼顾人文素质养成,能有效提升高职教育的教学质量.实践证明,职业活动导向的课程体系是培养生产现场需要的技能型、应用型人才最有效率的课程体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程琳		26	81	5.0	7.0
2	龚婷		3	17	2.0	3.0
3	孙大昕		2	9	1.0	2.0