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摘要:
在“一纲一本”的背景下.历史高考试题的公平性不会有太大的争议.因为每位学生使用的教科书都是相同的.大家做题的难易程度也是相同的。随着新课改的实施.出现了“一纲多本”的新情况,由于各位同学使用的教科书版本不同.做题的难易程度可能会出现一些差别.试题的公平性也就受到人们的关注。现以2008、2009年山东新课程高考文科综合历史试题为例谈点粗浅的看法.
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文献信息
篇名 谈历史新课程高考试题的公平性
来源期刊 中学历史教学 学科 教育
关键词 历史新课程 高考试题 公平性 难易程度 2009年 历史试题 文科综合 教科书
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G633.51
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1 李维忠 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
历史新课程
高考试题
公平性
难易程度
2009年
历史试题
文科综合
教科书
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学
月刊
1009-3435
44-1142/G4
16开
广东省广州市中山大道西55号华南师范大学
46-79
1956
chi
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6110
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